На мастер-классе ответим на следующие вопросы: какие модели технологии смешанного обучения эффективно внедрять в начальной школе? Как организовать самостоятельную работу учащихся в дистанционной группе, используя модель «Ротация станций». Мастер-класс пройдёт в формате смешанного обучения, каждый участник получит руководство для внедрения данной технологии в образовательный процесс.

В первой части мастер-класса мы поговорим о значимости выбора эффективных моделей смешанного обучения: перевернутый класс и смена рабочих зон «ротация станций» для организации обучения в начальной школе. Далее будут показаны возможности для организации данных моделей, а именно выбор образовательной платформы: уже существующей или разработка собственной онлайн среды, способы организации самостоятельной работы над проектом, средства для сбора результатов проделанной работы. Во второй части мастер-класса слушатели сами погрузятся в модель «ротация станций» и попробуют изучить основные сложности, с которыми можно столкнутся при переходе на смешанное обучение.

Громова Татьяна Александровна
учитель начальных классов, 1576, Москва